欧美国家“家庭学校”立法研究

它是一种以家庭为基础，孩子为受教育者，家长为主要教育者的教育形式。它并不必然是学校教育的镜式反映，家庭教育形式多样，有的采取和学校相一致的课程和时间表，有的通过非正式学习，积累生活经验，阅读和谈话接受教育。