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东联小学建筑设计风格与个性创造
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摘要
通过对东莞市高埗镇东联小学建筑设计过程的介绍与分析,探讨现代学?ㄖ杓品绺裼敫鲂源丛斓?建筑表现手法,供同行参考。
作者
何永斯
机构地区
东莞市建筑设计院有限公司
出处
《广东土木与建筑》
2005年第4期37-39,共3页
Guangdong Architecture Civil Engineering
关键词
建筑设计风格
个性
设计过程
小学建筑
表现手法
东莞市
分类号
TU-80 [艺术—艺术设计]
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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广东土木与建筑
2005年 第4期
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