职高数学“P-E-O-P-L-E”教学方法的实践研究

经过两年的实践和探索,总结出了一套适合于职高数学课堂教学的方法——“P-E-O-P-L-E”教学法。所谓“P-E-O-P-L-E”教学法,强调的是以人为本的教学理念。“P-E-O-P-L-E”即是Personally(亲自地)、Emotiona(l有情感的)、Open(开放的)、Pervasiv(e有渗透性的)、Laughable(有趣味性的)、Educativ(e有教育的)第一个英文字母的组合。在职业中学的数学课堂教学上重点突出这六个方面,达到真正意义上的以学生为主体,促进学生个性进一步发展。