期刊文献+

谈初中历史教学与学生创造性思维能力的培养

下载PDF
导出
摘要 21世纪是知识经济时代,知识经济是一种全新的经济形态。它以知识和信息的生产、分配、传播和使用为基础,以创造性人才资源为依托,以高科技产业和智力为支柱。在这样的社会环境下。我们要注意对学生进行创新教育,而创造性思维是创新能力的核心,所以,应在教学中对学生进行创造能力的培养,历史教学也不例外。
作者 罗映学
出处 《活力》 2005年第5期191-191,共1页 Vitality
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部