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谈初中历史教学与学生创造性思维能力的培养
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摘要
21世纪是知识经济时代,知识经济是一种全新的经济形态。它以知识和信息的生产、分配、传播和使用为基础,以创造性人才资源为依托,以高科技产业和智力为支柱。在这样的社会环境下。我们要注意对学生进行创新教育,而创造性思维是创新能力的核心,所以,应在教学中对学生进行创造能力的培养,历史教学也不例外。
作者
罗映学
机构地区
浙江省慈溪市胜山初级中学
出处
《活力》
2005年第5期191-191,共1页
Vitality
关键词
能力的培养
学生创造性思维
初中历史教学
知识经济时代
高科技产业
21世纪
经济形态
人才资源
社会环境
创新教育
创新能力
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
G632.4 [文化科学—教育学]
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