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浅谈大学英语改革中的听力教学
被引量:
1
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摘要
由教育部启动的大学英语教学改革工程正在全国高校展开。改革的总目标是:全面提高大学生的英语综合实用能力,使我国的大学生在大学毕业时都能达到基本听懂英文广播、能进行简单的英语交流和具备一定程度的英文写作与翻译能力。鉴于该项改革围绕的一个核心就是全面提高大学生的英语综合应用能力,尤其是听说能力,因此大学英语听说教学值得进一步认真探讨。
作者
杨小龙
高飞
机构地区
中国海洋大学外国语学院
山东省胶南市第二中学
出处
《活力》
2005年第5期211-211,共1页
Vitality
关键词
听力教学
大学英语教学改革
综合实用能力
综合应用能力
英语听说教学
大学生
大学毕业
翻译能力
英文写作
英语交流
听说能力
教育部
总目标
分类号
H319.9 [语言文字—英语]
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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活力
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