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活用“故事教学法”,培养英语听说能力
被引量:
1
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摘要
新一轮大学英语教学改革以加强培养听说能力为重点,传统的英语课堂教学如何响应改革的这一趋势呢?途径之一就是活用“故事教学法”——一种利用故事培养学生英语听说能力的新方法。
作者
何琼辉
机构地区
兰州交通大学外语学院
出处
《甘肃科技纵横》
2005年第3期173-173,182,共2页
Scientific & Technical Information of Gansu
关键词
教学法
故事
能力
教学改革
大学英语
课堂教学
学生
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
I247.8 [文学—中国文学]
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甘肃科技纵横
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