出处
《中学数学月刊》
2005年第6期11-13,共3页
The Monthly Journal of High School Mathematics
-
1何利全.《体积与容积的关系》的教学与评析[J].教师,2011(16):16-17.
-
2龙丽华.自立的日本小学生[J].出国与就业（出国专辑）,1999,0(4):18-18.
-
3王庆欣.语文教学应防止走另一极端—田一节教学观摩课说开去[J].中国小学语文教学论坛（全国小语会会刊）,2002(10):13-13.
-
4常宏.走进芬兰小学课堂[J].小学教学设计（语文．品德版）,2005(2):55-55.
-
5党玲英.难忘经典——参加第十届“现代与经典”小学语文活动有感[J].青海教育,2012(11):27-27.
-
6倪宏,倪雪梅.一堂观摩课带来的启发[J].家庭教育（中小学版）,2010(7):38-39.
-
7余献虎.对一堂应用题教学观摩课的感悟[J].中学数学,2007,0(6):10-13.
-
8庄宗沛.在平等对话中提高语文素养——评教学观摩课《田忌赛马》[J].福建教育,2003(02A):23-24.
-
9孙建锋.老师崇拜的学生[J].河北教育（教学版）,2006(5):1-1.
-
10邢瑞彤.小学语文教学反思探析[J].成才之路,2011(23).
;
