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教育对我国东部沿海区域的技术进步效应分析——以山东省为例 被引量:1

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作者 庞英 叶依广
出处 《统计与决策》 CSSCI 北大核心 2005年第06S期79-80,共2页 Statistics & Decision
基金 教育部人文社会科学专项任务研究项目(03JD90011) 南京农业大学人文社会科学基金资助项目(SK04013)。
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