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中学英语写作训练三个阶段
被引量:
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摘要
中学英语写作从初级到高级,要沿着一条循序渐进,由简到繁的路子训练,这是成功训练者必须具备的指导思想。在写作训练的初期,应采取从有材料可依的习作方式过渡到无材料的训练过程,其包括缩写、短文听写、引导写作三个阶段。
作者
李尧
机构地区
山东省滨州市邹平县黄山中学
出处
《现代中小学教育》
2005年第6期52-54,共3页
Modern Primary and Secondary Education
关键词
英语写作训练
中学
循序渐进
指导思想
训练过程
短文听写
材料
过渡
习作
引导
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
G633.7 [文化科学—教育学]
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现代中小学教育
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