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数学猜想及其教学策略
被引量:
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摘要
指出数学猜想在教育中的功能,同时提出了在数学教学中怎样利用猜想策略进行教学,达到训练学生思维能力、提高学生创造能力和增强学生学习数学的兴趣的目的。
作者
明廷桥
机构地区
黄石理工学院师范学院
出处
《湖北师范学院学报(自然科学版)》
2005年第2期91-94,共4页
Journal of Hubei Normal University(Natural Science)
关键词
数学猜想
教育功能
教学策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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湖北师范学院学报(自然科学版)
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