语文教学对学生思维能力的培养

语文教学要让学生成为学习的主体,培养学生主动思维的能力。课堂上设置各种类型的悬念,培养学生的求异思维。引导学生走进课文情境,扮演不同角色,培养学生的创造思维。培养学生的问题意识,促进学生思维的发展。保护学生好问的天性,经常为学生创造提出问题的机会,教给学生提问题的方法。