摘要
工程硕士的教学方式是关系到工程硕士培养质量的关键因素之一。随着工程硕士招生规模的迅速扩大,现行的“单科独进”的面授教学模式很难达到预期的培养效果,有必要运用现代网络教学手段,突破时空的限制,解决工程硕士教学中的难题。本文在考察工程硕士教学现状的基础上,结合国内外网络教学的经验,对网络教学运用到工程硕士培养中的现实可能与趋势进行了探讨,并构想了工程硕士网络教学模式的三个建设阶段。
出处
《国外丝绸》
2005年第3期30-33,共4页
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