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多媒体在药理学教学中的利弊分析
被引量:
12
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摘要
面对新世纪高等医学教育的挑战,多媒体教学技术的开发与研究已成为医学教学研究的重要课题之一。该文就多媒体在药理教学的利弊进行了初步分析,多媒体作为一种辅助的教学手段在药理学教学中有着明显的优点,但也不可能完全取代传统教学方法和教师的主导地位。
作者
岳莉
机构地区
安徽理工大学化工系
出处
《安徽医药》
CAS
2005年第6期478-479,共2页
Anhui Medical and Pharmaceutical Journal
关键词
药理学教学
多媒体
利弊分析
高等医学教育
传统教学方法
教学研究
教学技术
药理教学
教学手段
主导地位
分类号
R-4 [医药卫生]
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