高校计算机基础课程中学生信息素养培养的探索和实践

根据信息素养的定义,分析了信息素养的六个部分。结合佛山科学技术学院计算机基础教育中信息素养培养的实践,介绍了四个方面的做法和经验:提升技术运用能力、为每个学生提供个人主页和FTP空间、开设互动答疑交流系统、精心设计大作业并进行网络展示。