大学图书馆用户教育剖析

本文通过对有关概念的澄清与划定，指出用户教育的三层递进关系。针对目前社会上许多人对庞大情报量无从下手至使情报利用率低的现状进行了简要分析，指明了用户教育的必要性，介绍了几种切实可行的方法，得出用户教育在大学中开展是最佳时机的结论。