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试论数学教育的美育价值
被引量:
1
A Probe into the Aesthetical Value of Teaching and Education
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摘要
数学教育不仅具有智育价值,而且具有美育价值。数学美育的价值主要体现在陶冶情感、引发求知、体验乐趣、激励创造等功能的发挥上。实施数学美育的着眼点在于更新数学观念,加强课堂美育。
作者
徐菁
出处
《漳州职业大学学报》
2002年第3期84-86,共3页
关键词
数学教育
教学改革
美育价值
美育功能
数学美育
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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漳州职业大学学报
2002年 第3期
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