以“大语文”教育观进行语文教学

“大语文”教育观是小语整改的理论基础 ,它认为“语文学习的外延与生活的外延相等”。这就要求我们摒弃语文教学完全寄托于语文课堂和语文课本上的做法 ,而要把课内外、校内外、语文与生活紧密结合起来 ,大胆改革语文课堂教学 ,强化语文实践活动 ,优化语文环境 ,改革作文教学 ,提高学生德、智、体。