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多元智力理论探微 被引量:1

Inquiry on the Pluralistic Intelligence Theory
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摘要 本文分析了多元智力理论的构建过程及研究方法,追寻了智力多元化思想的发展轨迹,介绍了通过智力展示、专题作业、档案袋中评估学生智力的方法;探讨了多元智力理论在教育上的应用。
作者 杜耀栋
出处 《湖北成人教育学院学报》 2002年第3期6-8,共3页 Journal of Hubei Adult Education Institute
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