浅议校长的哲学素养

Some Reflections of School Masters' Philosophical Self-cultivation

本文试图指出在学校内外环境日益复杂化的状况下,一定的哲学素养已成为校长必不可少的素质。进而指出,哲学素养在不同的层次上表现为:求真的哲学思维、求善的哲学心肠和求美的哲学境界:并对如何锻炼哲学思维,什么是校长符合社会公德、顺应时代潮流的职业道德和角色道德提出相关意见。