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声乐教学中建立良好师生关系论略
被引量:
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摘要
声乐教学是对不同的声音条件、不同音乐感受和理解、不同文化素质和修养的教学对象,进行“一对一”的授课,是教师和学生共同参与的融技术性和艺术性于一体的课程,教学效果的优劣,取决于师生在教学互动过程中的配合情况。尊师爱生是良好师生关系的情感基础,民主、平等、协作是良好师生关系的黏合剂,教学相长是良好师生关系的最终目的,师生关系融洽就会使教学效果明显提高。形成良好、协调的师生关系是有效地进行教学活动,完成教育目的的重要保证。
作者
史春梅
史咏梅
机构地区
伊犁师范学院艺术学院
伊犁师范学院奎屯校区艺术系
出处
《伊犁师范学院学报(社会科学版)》
2004年第4期90-91,共2页
Journal of Yili Normal University
关键词
声乐教学
师生关系
教学相长
分类号
J616 [艺术—音乐]
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伊犁师范学院学报(社会科学版)
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