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高校思想政治理论课开展研究性教学的认识与实践 被引量:11

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摘要 当前,为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的精神,配合新一轮高校思想政治理论课课程体系的教学,增强教育教学实效性,高校思想政治理论课教师应积极研究开展“研究式+参与式”的研究性教学方式和方法,以适应新时期高校思想政治理论课教学改革发展的需要。
作者 满海峰
出处 《中国高教研究》 北大核心 2005年第6期71-72,78,共3页 China Higher Education Research
基金 2003年度辽宁省社会科学规划基金项目(项目批准号:L03CKS005)"落实科学发展观 构建小康社会思想道德育理论体系及践行模式研究"的滚动研究成果
  • 相关文献

参考文献3

  • 1.中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见(中发[2004]16号)[Z].,..
  • 2中宣部.教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见(中发[2004]16号)[Z].,..
  • 3夏正江,梅珍兰.对研究性课程内涵的一种解读[J].教育研究,2001,22(6):66-70. 被引量:60

二级参考文献1

  • 1[美]国家研究理事会著、戢守志等译:《美国国家科学教育标准》,科学技术出版社1999年版,第276页.

共引文献90

同被引文献42

引证文献11

二级引证文献23

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