校本教研支持体系的构建
被引量：2
On the Development of a Supporting System Conducive to the conduct of School-based Inquiries of Teaching Practices
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2005年第5期59-60,共2页
Journal of The Chinese Society of Education
参考文献1
-
1李建平.教研:如何适应课程改革的需要[N].中国教育报,2003-05—25(04).
共引文献9
-
1陈小华.新课程改革中教师培训存在的问题及其解决策略[J].教育探索,2006(1):28-29. 被引量：6
-
2李平,胡安义.湖北省体育教研员队伍的状况及发展对策[J].武汉体育学院学报,2008,42(9):86-89. 被引量：4
-
3刘臣.转变职能,创新教研的制度和机制[J].延边教育学院学报,2010,24(4):25-29. 被引量：1
-
4刘臣.小学生经典诗文诵读与运用的文化阐释[J].延边教育学院学报,2011,25(1):50-54. 被引量：1
-
5钟妙英.语文教学中如何进行“探究性学习”[J].新课程研究（上旬）,2011(8):106-107.
-
6张晓辉.农村小规模初中社会思品微型教研活动探索[J].浙江海洋学院学报（人文科学版）,2011,28(5):105-109. 被引量：1
-
7刘黎.基于名师工作室的校本教研文化建设分析[J].河南师范大学学报（哲学社会科学版）,2015,42(2):185-188. 被引量：9
-
8李明汉.教师校本科研与教育叙事研究[J].中国教育学刊,2003(12):47-49. 被引量：49
-
9潘涌.论语文教研员的新使命[J].课程．教材．教法,2004,24(5):66-70. 被引量：4
同被引文献20
-
1唐新湘.校本教研的基本模式初探[J].教学与管理（中学版）,2004(10):25-26. 被引量：4
-
2王文杰,张希华,王鸿苇.校本教研的现状与思考[J].当代教育科学,2004(19):29-30. 被引量：4
-
3李敏.校本教研现状之分析[J].教育理论与实践,2005,25(3):37-40. 被引量：24
-
4郑其恭,宋家才.校本研究:价值与模型[J].教育导刊（上半月）,2004(15):4-7. 被引量：3
-
5曾庆伟,吕忠堂.问题与对策:行动中的校本研究[J].当代教育科学,2005(14):40-43. 被引量：4
-
6杨骞.校本研究:认识及策略[J].中国教育学刊,2005(7):67-70. 被引量：6
-
7华爱华.会议综述之一 园本教研与教师发展[J].幼儿教育（教育教学）,2006(10):12-13. 被引量：3
-
8陈言贵.校本教研的尴尬与反思[J].教书育人（校长参考）,2005(11):58-59. 被引量：1
-
9余文森.校本教学研究的实践形式[J].教育研究,2005,26(12):25-31. 被引量：44
-
10丁伟红.“校本”的内涵与要素[J].教育理论与实践,2006,26(1):46-49. 被引量：22
-
1王永彪.校长职责内涵新解[J].吉林教育（综合）,2014(7):34-34.
-
2陈驾.从美、英、新三国的学校管理看校长角色的转变[J].上海教育科研,2000(8):28-30. 被引量：4
-
3张秉珠.中小学校长职责浅议[J].青海教育,2005(10).
-
4刘建.明确校长职责提高教师素质[J].中小学校长,2000(5):50-51.
-
5张秉珠.中小学校长职责浅议[J].青海教育,2005(9):28-28.
-
6傅锦疆.确保德育的核心地位是校长的重要职责[J].中学教育,2002(8):13-16.
-
7赵志成.谈谈新形势下如何做好校长工作[J].中华会计函授,1995(9):26-28.
-
8陆李松.网络和区域教研对校本教研支持的实践与思考[J].上海教育科研,2007(6):93-94. 被引量：3
-
9宣鹏.从校长职责出发浅谈“以人为本”学校管理理念[J].中学教学参考,2012(3):122-123. 被引量：1
-
10杨秀忠.浅析校长管理学校的策略[J].小学教学参考（综合版）,2008(12):4-4.
;
