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公开课也应“轻装上阵”
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摘要
公开课肩负着推动课改、促进教研、为优化课堂教学引路导航的使命。在诸多的语文阅读公开课活动中,执教老师为了使课堂教学能充分发挥积极的示范和导向作用,体现方向性和前瞻性,总是尽可能地展示教学手段的现代化,凸现教学理念的新颖化,以至于往往因失度而走极端。
作者
葛玲玲
机构地区
江苏沭阳
出处
《教育文汇》
2004年第10期35-36,共2页
关键词
公开课
优化课堂教学
语文阅读
导向作用
教学手段
教学理念
前瞻性
方向性
现代化
新颖化
课改
教研
老师
执教
失度
分类号
G424.25 [文化科学—课程与教学论]
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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