“口语交际”课堂教学探讨

《全日制义务教育语文课程标准》指出：“语文是重要的交际工具，语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展”。为此新修订的小学语文教材中出现了口语交际这种新课型，它的出现改变了以往“听话·说话”课只注重单方面的说话，而缺乏互相交流的教学方式；将“培养学生倾听、表达和应对能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养”的思想贯穿教学，不仅训练学生口头表达能力，还注重培养学生与他人交往的意识和习惯，提高学生的交际能力。