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删繁就简,辨识歧义——语言“简明”类试题的解答技巧
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摘要
所谓“简明”,就是简要明白,以尽可能少的语言符号,传递尽可能多的信息,并取得最佳效果。高考对“简明”的考查,通常采用三种形式:①语段或句子的简化②选择表意明确的语句③删减多余的词句。
作者
焦文林
机构地区
河南
出处
《中学语数外(高中版)》
2005年第5期14-15,共2页
关键词
删繁就简
解答技巧
简明
试题
歧义
辨识
语言符号
最佳效果
表意
句子
分类号
H313 [语言文字—英语]
G212.2 [文化科学—新闻学]
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中学语数外(高中版)
2005年 第5期
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