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注重方法,事半功倍——谈化学学习中的记忆方法
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摘要
现代科学正在逐步揭示记忆功能的秘密。人们一致认为,干扰是造成遗忘、影响记忆的重要因素。因此,教学中向学生介绍一些科学的记忆方法,排除干扰,减少遗忘,从而增强学生的记忆能力,是完全必要和可能的。
作者
刘建伟
机构地区
保定师专定州分校
出处
《中国科教博览》
2005年第5期27-27,26,共2页
关键词
记忆方法
化学学习
记忆功能
现代科学
排除干扰
记忆能力
遗忘
学生
教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
G633.8 [文化科学—教育学]
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中国科教博览
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