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几种有效的英语课堂小组合作学习方法
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摘要
小组合作活动开展起来气氛热烈,学生兴趣浓厚,但由此也产生了一些课堂热热闹闹上完之后,学生几无收获的情形。解决这一问题的关键是将小组合作活动任务化、具体化。也就是通过贴近学生生活、学习经历和社会实际的活动,将学生对语言形式的学习转化为语言运用能力的提高。教学实践中我通过以下方法开展小组合作学习收效比较明显。
作者
姚菊萍
机构地区
湖北省丹江口市红旗中学
出处
《教育研究与实验(新课程研究)》
2005年第4期24-24,共1页
关键词
小组合作学习
语言运用能力
教学内容
角色表演
中学
英语教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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教育研究与实验(新课程研究)
2005年 第4期
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