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视听教育在妇产科目标教学中的应用
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摘要
目的:把视听教育做为教学的重要手段之一,用于临床医学教学。方法:用于抽象内容、手术内容、计划生育内容、见习内容和病案教学。结果:加强了实践课的教学,弥补了见习条件的限制,提高了教学效果。结论:视听教育丰富了临床医学教学方法,使教学活动更完满充实,使目标教学计划更趋合理。
作者
陈光俐
机构地区
青海卫生职业技术学院
出处
《中华医学写作杂志》
2005年第4期323-324,共2页
关键词
视听教育
妇产科
目标教学
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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