期刊文献+

创设情境 培养学生的创新意识

原文传递
导出
摘要 培养学生的创新能力是当前教学改革的重点和核心。现代教学论研究表明:情境教学具有以美为突破口,以,情为纽带,以思为核心,以儿童活动为途径等鲜明的特征,对培养学生的创新意识、创新思维及创新人格有着独特的作用:因此,在数学教育中,教师要通过不断创设与学生心理需求变化同步的学习情境,激发学生创新动机,培养学生的创新意识。
作者 钟敏光
机构地区 上杭上都小学
出处 《福建教学研究》 2005年第6期24-25,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部