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物理科学发现与物理学科主体教育

The Discovery of Physical Science and the Main Body Education of Physics Course
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摘要 从当前教育教学中存在的问题出发,通过爱因斯坦和德布罗意成才之路的启示,讨论了高师物理学科教学中实施主体教育的三种方法:一、发现教学法;二、物理教学中的课堂讨论;三、自学能力。最后归结到主体教育的理论基础——观控相对论。 To begin with the existent problems in education and teaching, through the enlightenment of just the road of Einstein and Louis de Broglie, the paper discusses the three methodologies of implementing the Main Body Education:Ⅰ.The discovery teaching metnod; Ⅱ. Classroom discussion in physics teaching; Ⅲ. self study ability. And finally to put it in a nutshell, the base of the theory of the Main Body Education is the observocontrol relativity.
作者 韩锋
出处 《河池学院学报》 2005年第2期63-67,共5页 Journal of Hechi University
基金 广西教育科学"十五"规划A类资助重点课题(A50)。
关键词 主体教育 物理学科 科学发现 发现教学法 观控相对论 教育教学 德布罗意 爱因斯坦 学科教学 课堂讨论 物理教学 自学能力 理论基础 成才 高师 the Main Body Education dicovery teaching method self study ability observocontrol relativity
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参考文献8

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