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理想信念教育应注意几个结合

Combination in the Education of Ideal and Belief
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摘要 当前理想信念教育从教育的原则、方法和手段上讲,要注意做好几个结合:一是“高”与“低”相结合,即先进性与广泛性相结合;二是“虚”与“实”相结合,即解决思想问题与解决实际问题相结合;三是“知”与“行”相结合,即理论学习与实践锻炼相结合;四是“外”与“内”相结合,即外部灌输与自我修养相结合;五是“立”与“破”相结合,即表扬与批评相结合。
作者 郝德新
出处 《滁州师专学报》 2004年第1期11-13,共3页
  • 相关文献

参考文献6

  • 1邓小平文选(第二卷).北京:人民出版社.1994.333
  • 2.毛泽东选集(第三卷)[M].北京:人民出版社,1991..
  • 3江泽民.在中央思想政治工作会议上的讲话[N].人民日报,2000—6—29.
  • 4毛泽东选集(第一卷).北京:人民出版社.1991.111.
  • 5[6]江泽民.在学习邓小平理论工作会议上讲话[R].北京:人民出版社,1998.
  • 6毛泽东著作选读(下册).北京:人民出版社,1986:720-744.

共引文献532

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