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模糊管理理论在班级管理中的应用
Application of Obscure Management Theory in Class Management
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摘要
现代模糊管理强调系统整合,重视人的作用。有四条金律:非优化、非规范化、不确定性、开放性。现代管理理念对班级管理有多方面启示:观念的科学化、重视学生自我管理、强调赏识与示范、重评价的导向作用。
作者
封孝莉
机构地区
安徽师范大学教育科学学院
出处
《滁州师专学报》
2004年第1期79-81,共3页
关键词
模糊管理
班级管理
自我管理
班主任
管理理念
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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