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参与、合作、探究的英语教学模式
被引量：
4
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摘要
参与、合作、探究的英语教育模式的主要表现为:营造和谐课堂气氛,调动学生积极参与;设置各种思考情境,发展学生发散思维;创设多种合作方式,激发学生探究创新。
作者
徐向阳
机构地区
天长市实验中学
出处
《滁州师专学报》
2004年第1期125-126,共2页
关键词
英语教学
教学模式
课堂气氛
发散思维
中学
激励性评价
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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滁州师专学报
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