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美、英、日高等教育大众化的共性特征及启示

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摘要 在总结、分析美、日、英三国高等教育大众化的共性特征的基础上,结合我国的实际情况,文章认为在我国的高等教育大众化进程中,政府要起到主导作用、高等教育规模的扩展要注意体制外增长与体制内增长并重,同时要采用多元化的高等教育质量标准体系。
作者 吴迪
出处 《徐州教育学院学报》 2004年第4期4-6,共3页 Journal of Xuzhou Education College
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