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美、英、日高等教育大众化的共性特征及启示
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摘要
在总结、分析美、日、英三国高等教育大众化的共性特征的基础上,结合我国的实际情况,文章认为在我国的高等教育大众化进程中,政府要起到主导作用、高等教育规模的扩展要注意体制外增长与体制内增长并重,同时要采用多元化的高等教育质量标准体系。
作者
吴迪
机构地区
徐州师范大学法政学院
出处
《徐州教育学院学报》
2004年第4期4-6,共3页
Journal of Xuzhou Education College
关键词
高等教育
大众化
共性特征
分类号
C511 [社会学]
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