基于美学的多媒体教材画面制作

提出了在多媒体教材制作方面引入美学理念,介绍了多媒体教材画面美化的制作技法,包括均衡美、对比美、协调美、节奏美、整齐一律美和整体美;并提出了实现上述技法对多媒体教材制作人员的基本素质要求。多媒体教材是一种综合性艺术,它和美学有着相互交融的紧密关系,任何一种制作手段都包含着科学美、技术美和艺术美。