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从对比中看案例教学
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摘要
在分析案例特点的基础上,指出了案例教学和传统教学的区别,阐述了案例教学的重大社会意义。
作者
王永祥
机构地区
华东交通大学土木建筑学院
出处
《华东交通大学学报》
2004年第F12期110-112,共3页
Journal of East China Jiaotong University
关键词
对比
案例教学
分类号
G40-034 [文化科学—教育学原理]
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华东交通大学学报
2004年 第F12期
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