摘要
科举制是中国封建社会通过分科考试的办法选拔官吏的一种考试制度。其产生对中国封建社会的发展演变、政治稳定以及中华文明和儒家文化的传播继承等,都产生过不可低估的作用,推动了中国古代教育事业的发展。但随着社会的发展,科举制自身的局限和弊端日益暴露出来,严重阻碍了教育和社会的发展,最终被历史淘汰。
出处
《西南民族大学学报(人文社会科学版)》
北大核心
2005年第5期350-356,共7页
Journal of Southwest Minzu University(Humanities and Social Sciences Edition)