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改革教学方法和教学手段,提高微生物学教学质量 被引量:15

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摘要 探讨改革微生物学教学的方法、手段及效果.根据不同的微生物学课程内容,灵活运用"问题式"、"讨论式"、"学导式"等不同的教学方法,寓法于文,文法结合;充分利用多媒体网络为代表的现代教育技术手段,取得了明显的教学效果.
出处 《山西医科大学学报(基础医学教育版)》 2005年第3期226-228,共3页 Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)
基金 21世纪初高等教育教学改革基金资助项目(B1303)
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引证文献15

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