检体诊断学的多媒体教学被引量：4

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摘要多媒体以其信息传递的快捷性,知识更新的便利性,媒体内容、形式的新颖性走进了课堂,无疑给课堂教学带来了无限生机.就检体诊断学的多媒体教学,提出了一些看法,认为多媒体只是一种教学的先进工具,真正的教育者还是教师.

作者朱凤英贾志勇

机构地区山西医科大学汾阳学院医疗系内科学教研室山西省肿瘤医院麻醉科

出处《山西医科大学学报（基础医学教育版）》 2005年第3期274-275,共2页 Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)

关键词多媒体教学检体诊断学信息传递知识更新课堂教学便利性新颖性

分类号 R-4 [医药卫生] R44-4 [医药卫生—诊断学]

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