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美学理论在口腔牙片影像教学中的应用价值探讨

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摘要为探讨美学理论在牙片影像教学中的应用价值,从与病人进行的交流语言、摄影方法、牙片影像布局、影像后处理等方面,利用美学理论对其进行指导.结果表明,美学理论提高教学效果和牙片影像质量,美学理论应在教学实践中大力推广.

作者陈涛李宁毅孙杰

机构地区青岛大学医学院附属医院放射科

出处《山西医科大学学报（基础医学教育版）》 2005年第3期282-283,共2页 Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)

关键词美学理论应用价值影像教学牙片口腔影像后处理摄影方法影像质量教学效果教学实践

分类号 R-4 [医药卫生] R657.4 [医药卫生—外科学]

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山西医科大学学报（基础医学教育版）

2005年第3期

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