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网络对青少年的影响及其对策
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摘要
虚拟世界的道德是以现实世界的道德为基础的,网络道德是现实道德的延伸,青少年是网民的主体,探索青少年的网络道德,对他们加强世界观、价值观、人生观的教育,提高道德自律能力,是当今时代道德建设一项重要而紧迫的任务。
作者
徐丽英
机构地区
中国矿业大学文学与法政学院
出处
《中国西部科技》
2005年第06B期47-49,共3页
Science and Technology of West China
关键词
青少年
网络道德
现实世界
虚拟世界
道德自律
道德建设
世界观
价值观
人生观
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
B0 [哲学宗教—哲学理论]
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中国西部科技
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