摘要
反思不是一般意义的"回顾",而是反省、思考、探索和解决教学过程中各个方面存在的问题,具有探究的性质.在数学教学实践中,不断反思教学观念,提升教学理念;反思数学思想方法的渗透,灵活运用教学方法;反思教学过程及教学效果,提高课堂教学水平.在反思中发展自身的创新意识,形成自己独特的教学风格.
出处
《宁德师专学报（自然科学版）》
2005年第2期187-189,共3页
Journal of Ningde Teachers College(Natural Science)
关键词
反思
教学实践
提高
数学思想
meditation
teaching practice
to raise
mathematical thought
