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论高师人才培养模式改革
被引量:
9
On the Reform of Training Model of Higher Normal Talents
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摘要
现行高师人才培养模式存在着培养目标定位较低、培养口径狭窄、师范特色不鲜明、应试教育倾向严重等弊端。要培养适应素质教育需要的高素质教育人才 ,就必须建立宽口径、厚基础、高水平的人才培养模式。构建这种人才培养模式 ,必须全面深化高师教育改革 ,尤其要正确处理宽文化与厚基础的关系、理论教学与实践训练的关系。
作者
段作章
机构地区
徐州师范大学教育系
出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2003年第2期63-66,共4页
Jiangsu Higher Education
关键词
高师教育
培养模式
改革
分类号
G658.3 [文化科学—教育学]
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江苏高教
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