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探讨培养数学情感的心理学规律被引量：8

Exploring the Psychological Rules of Cultivating Students'Sentiment on Mathematics

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摘要探讨培养数学情感的规律是当前数学教育改革必须面对和解决的问题之一。培养数学情感首先得遵循情感的心理学规律,满足人性需要激发数学情感、正确认识数学深化数学情感、创设有利环境影响数学情感是培养数学情感的三条心理学规律。

作者刘新求张垚

机构地区湖南师范大学数学与计算机科学学院

出处《太原教育学院学报》 2005年第2期71-73,共3页 Journal of Taiyuan Institute of Education

关键词数学情感心理学规律

分类号 G633 [文化科学—教育学]

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太原教育学院学报

2005年第2期

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