“一稿多发”凸显编辑在维护学术规范上的不足

以“一稿多发”的学术失范现象为例,分析了学术期刊及其编辑在维护学术规范上的不足之处。提出要通过依法治理、以德规范、严格编辑出版制度、提高编辑信息素养、开展学术批评等途径,加强期刊编辑的责任意识和业务能力,做好学术规范的“守门人”。