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追求有效的教学
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摘要
在课程改革的背景下,我们的课堂教学到底发生了什么变化?是否真的像好多文章所写的那样:已从“执行教案”走向了“互动牛成”?笔者长期工作在教学第一线,在进行教学管理和实践的同时,还参与了许多教研活动,听了不少教研课和公开课。实事求是地讲,如今的课堂教学并未发生多大变化,按部就班“走教案”的仍大有人在。尤其是上公开课,为了保证课堂教学所谓的顺畅性、完整性,面对生成性问题或有困难需要帮助的学生,
作者
张启建
机构地区
如东县掘港小学
出处
《江苏教育》
2005年第06B期11-12,共2页
关键词
课程改革
课堂教学
公开课
苏教版
二年级
《品德与生活》
上册
《我不胆小》
小学
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
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江苏教育
2005年 第06B期
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