追求有效的教学

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摘要在课程改革的背景下，我们的课堂教学到底发生了什么变化?是否真的像好多文章所写的那样：已从“执行教案”走向了“互动牛成”?笔者长期工作在教学第一线，在进行教学管理和实践的同时，还参与了许多教研活动，听了不少教研课和公开课。实事求是地讲，如今的课堂教学并未发生多大变化，按部就班“走教案”的仍大有人在。尤其是上公开课，为了保证课堂教学所谓的顺畅性、完整性，面对生成性问题或有困难需要帮助的学生，

作者张启建

机构地区如东县掘港小学

出处《江苏教育》 2005年第06B期11-12,共2页

关键词课程改革课堂教学公开课苏教版二年级《品德与生活》上册《我不胆小》小学

分类号 G622.4 [文化科学—教育学]

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