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让课间操“活”起来
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摘要
学校课间操的现状 “课间操”,对我们每个教育工作者来讲,是最熟悉不过的,它伴随着我们从小学、中学到大学,再到我们如今工作着的学校,几十年来的操作程序几乎未变:排队、入场、整队、做操、退场,改变了的是我们的学生现在已开始做第八套广播操,名称也改为“韵律体操”,并注重了舞蹈动作的融合,口令也变成了强节奏的音乐伴奏。然而,
作者
谭文杰
机构地区
常州市武进区星辰实验学校
出处
《江苏教育》
2005年第06B期35-36,共2页
关键词
课间操
“活”
教育工作者
操作程序
韵律体操
舞蹈动作
音乐伴奏
广播操
学校
小学
中学
学生
融合
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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江苏教育
2005年 第06B期
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