快乐作文的几点尝试
-
1何承栟.浅论初中历史教学如何有效激趣[J].新课程(中学),2015,0(5):126-126. 被引量:1
-
2沈振英,田柱.浅谈农村初一语文日常教学如何有效衔接[J].中国校外教育(上旬),2016,0(11):68-68.
-
3覃金英.谈农村初一学生语文课外阅读习惯的培养[J].中学教学参考,2011(22):51-52.
-
4蒋成勇.农村初一学生的朗读训练[J].甘肃教育,2003(4):28-28.
-
5杨程鹏.农村初一学生该如何学习语文[J].新课程(中学),2015,0(2):140-140.
-
6王春燕.谈初中英语词汇记忆和活用[J].新课程研究(下旬),2008(2):86-87.
-
7易志霞.农村初一学生英语阅读策略使用状况的调查与研究[J].中学英语之友(新教材初三版),2011,0(6X):49-50.
-
8万丽平.农村初一学生文明礼仪养成教育的实践与研究[J].生活教育,2014,0(S1):23-24.
-
9周荣清.新形势下农村初一英语教学中的困惑与反思[J].中学课程辅导(教师教育),2014,0(11):13-13.
-
10胡世玲.农村中学生周末家庭作业完成率低下的原因及对策探究[J].中学生英语(中旬刊),2014,0(1):25-25.
;