人教版高二(上)第十单元阅读课 “Under the Volcano”教学设计

<普通高中英语新课程标准>为我们设计教学活动和制定教学目标提供了重要依据.<新课标>提出,英语教学的总体目标是提高学生的综合语言运用能力,包括知识目标、技能目标、策略目标、情感目标和文化意识.这就要求教师在教学中促使学生知识与技能、过程与方法和情感态度的统一.为了实现这一目标我们可以采用TBT(Task-based Teaching)型教学方法.根据DavidNunan的教学设计思想,任务以任务链的形式出现,上一级任务为下一级任务作铺垫,层层叠进,最后达到能用英语做事的目的.