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中学生体育教学与运动安全
被引量:
2
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摘要
体育教学的价值本身是增进学生身体健康、提高学生心理健康水平、增强学生社会适应能力和获得体育与健康知识与技能。然而,由于部分学生在体育教学中出现了受伤情况,导致师、生、家长对“体育教学”与“运动安全”产生矛盾的认识。其实,两者并不矛盾,恰恰相反,两者的协调正是避免学生遭受损伤的一条学习和锻炼的途径。
作者
李震
机构地区
辽宁省新民市第一初级中学
出处
《中小学教学研究》
2005年第3期17-18,共2页
Teaching Research for Primary and Middle Schools
关键词
体育教学
运动安全
中学生
心理健康水平
社会适应能力
身体健康
健康知识
矛盾
家长
学习
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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中小学教学研究
2005年 第3期
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